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マネジメントへの挑戦(一倉定・著)
▼実施とは”やらせる”こと実施とは、計画をやらせることである。やることではない。自分にやらせ、部下に […] -
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『新しい学力』
◎開明的な考え方を持った福沢諭吉であるが、福沢自身が受けた教育はむしろ伝統的な教育であった。 ◎いわ […] -
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『小學』
◎人は才能が有っても、学問によってその才能を磨き、器量を高め広めなければならない。そして学問を成就す […] -
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夏目漱石『草枕』
◎山路(やまみち)を登りながら、こう考えた。 智に働けば角が立つ。情に棹(さお)させば流される。意地 […] -
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吉田松陰『留魂録』
◎天保11年当時、11歳の吉田大次郎は兵学教授見習として、明倫館で山鹿流兵学の講義を受け持っていたが […] -
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与那嶺正勝『新・家系の科学』
◎東大生の家系を300件あまり調べましたが、その8割が先祖代々、学問を積んだという背景がありました。 […] -
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森信三『西郷南州の遺訓に学ぶ』
◎遺訓 六 【人材を採用するに、君子小人(しょうじん)の弁酷(べんこく)に過ぐる時は却(かえっ)て害 […] -
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『好きなことだけやればいい』
◎P.22 好きなことばかり勉強していては、一般常識のない人間が生まれる危惧があると言う人もいる。私 […] -
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『代表的日本人』
◎西郷隆盛の言葉(P.22) 「天を相手にせよ。人を相手にするな。すべてを天のためになせ。人をとがめ […] -
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『修身教授録』(3)
◎成就(P.298) 世の中のことというものは、真実に心に願うことは、もしそれが単なる私心に基づくも […] -
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『修身教授録』(2)
◎真に人材を植える(P.124) 真に人材を植えようとしたら、現在自分の眼前に居ならんでいる生徒たち […] -
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『啓発録』
◎志を立つ(P.34) 志を立てるというのは、自分の心の向かい赴(おもむ)くところをしっかりと決定し […]